Concreción del producto

💡 Objetivo Principal:

Desarrollar un programa integral de formación docente enfocado en estrategias de educación socioemocional, orientado a mejorar la calidad educativa e inclusiva, con especial atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo (ACNEAE).

🔑 Estrategias de Intervención:

✨ Formación docente basada en modelos de referencia:

Mayer y Salovey (1997): Identificación, comprensión y regulación emocional.

Goleman (1995): Autorregulación, empatía, habilidades sociales y autoconciencia.

✨ Metodologías inclusivas y activas:

Aprendizaje cooperativo y basado en proyectos (ABP): Fomentan la empatía, resolución de conflictos y trabajo colaborativo.

Talleres interactivos para familias: Herramientas prácticas para apoyar el desarrollo emocional en casa.

Uso de TIC: Actividades digitales, como Kahoot, para dinamizar la formación y conectar teoría con práctica.

🌈 Impacto Esperado:

1️⃣ Preparación docente: Mayor capacidad para implementar estrategias socioemocionales en el aula.

2️⃣ Bienestar del alumnado: Mejora de sus competencias emocionales, aumentando su rendimiento académico y su inclusión escolar.

3️⃣ Participación familiar activa: Promoción de un enfoque inclusivo y colaborativo entre escuela y hogar.

4️⃣ Convivencia escolar positiva: Un entorno de respeto, tolerancia y apoyo mutuo.

🚀 Un Futuro Mejor para el CEIP Beethoven:

Esta intervención está diseñada para transformar la experiencia educativa desde la base, alineando las necesidades de la comunidad educativa con estrategias innovadoras y prácticas efectivas. ❤️👩‍🏫